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创建最优教学结构、提高课堂有效性属于教育行业追求的目标之一。小学品德与社会教学在素质教育方面占据极为重要的地位,所以应针对其提出更高的要求与标准。因此,本文结合实践经验,提出了一系列提升教学有效性的措施,以期为后续教学提供参考。
关于提高小学品德与社会教学有效性的探讨
【摘 要】
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创建最优教学结构、提高课堂有效性属于教育行业追求的目标之一。小学品德与社会教学在素质教育方面占据极为重要的地位,所以应针对其提出更高的要求与标准。因此,本文结合实
【机 构】
：
辽宁省鞍山市千山区甘泉镇中心小学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年6Z期
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