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新时代的小学科学教师,应肩负起小学生科学素养的启蒙任务,引领学生在科学的海洋遨游,奋力地划向科学彼岸,让他们"像科学家一样去探究科学",去自主建构科学知识,涵养科学探究能力,丰厚科学核心素养。我作为一名小学科学教师,在行知思想的烛照下,优化科学教育,启蒙学生科学素养,点亮学生科学人生。
行知思想烛照，光耀科学课程——小学科学教师的责任与担当
【摘 要】
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新时代的小学科学教师,应肩负起小学生科学素养的启蒙任务,引领学生在科学的海洋遨游,奋力地划向科学彼岸,让他们"像科学家一样去探究科学",去自主建构科学知识,涵养科学探究
【机 构】
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广东广州市天河区体育东路小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
：
2019年19期
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