论文部分内容阅读
以邓颖超写给宋美龄的一封信件的英译为例,对英语翻译的隐喻进行分析。
英语翻译的隐喻分析——以邓颖超写给宋美龄的一封信件的英译为例
【摘 要】
：
以邓颖超写给宋美龄的一封信件的英译为例,对英语翻译的隐喻进行分析。
【机 构】
：
南宁学院
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
分析医学高职高专院校形势与政策课程现状及辅导员在医学高职高专院校形势与政策课程教学中重要性，提出医学高职高专院校辅导员参与形势与政策课程教学的建议。
【关键词】阅读教学 着力点 方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）07A-0040-02 义务教育语文课程标准将语文课程定义为“学习语言文字运用的综合性实践性课程”。崔峦提出，在阅读教学中，要从语言文字入手，把握文本内容，体会情感而得意；更要关注语言形式、表达方法而得言。然而，教师在阅读教学中常常忽视语言的学习运用，忽略学生的已有水平，缺少学习方
近年来，特别是党的十八大以来，随着反腐败工作力度的不断加大，一些贪腐高官纷纷落马。这些落马高官贪腐的原因，许多与他们的“雅好”相关，“雅好”就是业余爱好，它已成为一些党员领
报纸