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本文通过对中等职业学校公共基础课教师参加信息化教学大赛及使用教学平台的现状分析，提出构建中等职业学校公共基础服务平台框架模型，并通过搭建信息化教学平台整合优质数字资源，解决中职公共基础课的资源共享，提出平台应用策略，促进公共基础课信息化教学水平常态化运用。
全国中等职业学校公共基础课信息化教学服务平台建设与应用策略研究
【摘 要】
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本文通过对中等职业学校公共基础课教师参加信息化教学大赛及使用教学平台的现状分析，提出构建中等职业学校公共基础服务平台框架模型，并通过搭建信息化教学平台整合优质数字资
【机 构】
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数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2017年6期
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