【摘 要】
：
一、多媒体技术的应用,可以提高学生兴趣,提高学生注意力现代教学媒体能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的景象,为学生提供认知感性材料,使传统教学中无法或难
论文部分内容阅读
一、多媒体技术的应用,可以提高学生兴趣,提高学生注意力现代教学媒体能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的景象,为学生提供认知感性材料,使传统教学中无法或难以表达的内容形象直
First, the application of multimedia technology, can increase student interest and improve students’ attention Modern teaching media can make the teaching process show a blend of scenarios, vivid and lively scene, to provide students with cognitive material, so that traditional teaching can not or Difficult to express the contents of the image straight
其他文献
授之以鱼，不如授之以渔，教学也是如此。传授方法，培养能力，比单独地学习知识更重要。学生是否提高化学能力，关键在于化学课堂，而化学课堂是否做到了真正的优化，取决于教学设计的优劣
新闻的生命力在于真实,只有真实地反映客观现实,新闻才具有存在的价值和意义。从细节上说,新闻的真实是新闻六要素的真实,即何人(W ho)、何事(W hat)、何时(W hen)、何地(W h
2017年5月5日,我国自主研制的首款喷气式干线客机C919成功首飞,这是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导、亲切关怀下取得的重大成就,是我国航空产业发展史上的重要里程碑
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、利用光盘进行教学时,切忌在整个教学过程中单纯地播放光盘教学活动要防止教学思路不被教学光盘所左右,又要发挥光盘的辅助优势,那么在使用光盘
First, the use of CD-RO
使学生在学习中遇到很大困难，甚至产生厌学心里，认为化学是最难读的学科，失去了学习的兴趣。为什么会出现这样的情况，我们在教学中应该怎么处理好呢。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
最近,在西方国家创下销售500万册记录的一书,讲述了这样一个故事:rn两只小老鼠和两个小矮人,在一个形同迷宫一样的地方生活,他们脚穿跑鞋,每天勤勤恳恳地四出活动,去寻找赖以
随着信息技术的飞速发展，让学生掌握传统意义上的信息操作的方法和技能已经远远不够，还需要培养他们包括对信息技术的兴趣和爱好，养成良好的行为习惯，提高获取知识、解决问题的能
膝骨关节炎（KOA）是风湿科中最常见的一种慢性骨关节疾病，目前患病年龄有年轻化趋势，不再是中老年人的专属疾病，已严重危害到人类的健康，影响到人类日常生活机能。本病相当于中医“