【摘 要】
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这节课,我们正在学《葛洲坝工地夜景》这篇课文。“现在请同学们选择一种自己喜欢的读法,然后找出这篇课文的重点句。”邢老师一下达命令,同学们就按着自己喜爱的方式,读着、
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这节课,我们正在学《葛洲坝工地夜景》这篇课文。“现在请同学们选择一种自己喜欢的读法,然后找出这篇课文的重点句。”邢老师一下达命令,同学们就按着自己喜爱的方式,读着、找着。没多久,郭行第一个高高地举起了手,看他是那么的自信。邢老师点了他的名,他响亮地回答:“夜,月光
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当我翻到语文教科书上的“积累·运用”习作时,面前出现了一幅简单、明了的漫画,名叫《假文盲》。图上草草几笔勾勒出了一个完整的故事,一个现实生活中活生生的例子———一
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李建中在《中国人才》2003年第2期上刊文探讨了美国的人才汇集机制,很有启发意义。他说,中国人常说:栽下梧桐树,引来金凤凰。美国以其拥有世界上独一无二的巨大财富,栽下了
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在五四新文学孕育、发生与多元发展的进程中,出版业从一开始就参与其中并给予诸多积极的影响,二者建构起了密切的互动关系。出版业与文学的联姻不仅改变了文学的生产与传播模