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文言文在教材中占有相当大的分量．广大教育工作者也始终在探究关于文言文的教法与学法。遵循素质教育的原则，文言文教学既要教给学生学习方法，培养学生热爱中华民族优秀文化的感情，还要深刻挖掘文言文所蕴涵的知识，注意把古人智慧和现代意识很好地结合在一起。针对高师学生的特点，文言文教学可以从熟读背诵、积累质疑、汉字构造、弘扬传统文化、组建兴趣小组等方面入手。