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<正>"重叠问题"是人教版教材三年级下册"数学广角"单元的内容,向学生介绍有关"集合"的数学思想方法。集合思想对三年级的学生而言,既熟悉又陌生。
为促进学生的思维发展而教——“重叠问题”教学实录与反思
【摘 要】
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<正>"重叠问题"是人教版教材三年级下册"数学广角"单元的内容,向学生介绍有关"集合"的数学思想方法。集合思想对三年级的学生而言,既熟悉又陌生。
【机 构】
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山东淄博师范高等专科学校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年Z1期
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