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高校心理健康教育从内容结构的发展取向上看，正在面临着一个模式重构的课题，这种模式的构建是适应构建和谐社会需要，也是全面推进素质教育的需要，通过调查分析实践层面，并运用系统论、协同学及现代心理学、教育学等理论提出多维协同心理健康教育模式。
大学生多维协同心理健康教育模式的实践与思考
【摘 要】
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高校心理健康教育从内容结构的发展取向上看，正在面临着一个模式重构的课题，这种模式的构建是适应构建和谐社会需要，也是全面推进素质教育的需要，通过调查分析实践层面，并运用系统
【机 构】
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怀化学院教育系
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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基金项目：2007年怀化学院教改重点课题“大学生心理健康多维协同教育研究”,项目编号：（200706）.
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