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素质教育是高中生思想政治课学习兴趣形成的环境条件。教师是起决定性作用的主导因素 ,学生主体的成功、积极的情绪情感体验、积极的自我评价 ,是学习兴趣形成的现实因素 ,这些因素整合便形成兴趣良性循环的心理机制
兴趣·魔力圈·魔力链——高中生思想政治课学习兴趣形成的条件
【摘 要】
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素质教育是高中生思想政治课学习兴趣形成的环境条件。教师是起决定性作用的主导因素 ,学生主体的成功、积极的情绪情感体验、积极的自我评价 ,是学习兴趣形成的现实因素 ,这
【机 构】
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呼和浩特市和林格尔第一中学 内蒙古和林格尔011500
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年06期
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