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传统的本科教材体例采用板块式体例,使理论阐释与实际应用有了一定的距离.应用型本科教材可以通过以例带书式的体例创新克服上述不足.具体而言,可以通过导引案例、辨析案例与思考案例的设置,增加其趣味性与实用性.
经济管理类应用型本科教材体例创新的思考——以《金融学》为例
【摘 要】
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传统的本科教材体例采用板块式体例,使理论阐释与实际应用有了一定的距离.应用型本科教材可以通过以例带书式的体例创新克服上述不足.具体而言,可以通过导引案例、辨析案例与
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2009年21期
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