【摘 要】
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一天，我们每个人都带了一个圆圆的、金黄色的橘子到学校。这是用来干什么的呢？原来，是蔡老师让我们观察橘子。 我们在老师的指导下，先观察外形再品尝味道。 大小不一的橘子裹着橙色的外衣，上面还有两片绿色的叶子点缀着，像顶着小凉帽，可爱极了！我拿起橘子凑到鼻前闻了一下，一股清香沁人心脾，“啊！太香了！” 我迫不及待地剥开橘子皮，香味也越来越浓，把我整个人都包围起来了。很快，一个个橘黄色的橘瓤出现在我
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一天，我们每个人都带了一个圆圆的、金黄色的橘子到学校。这是用来干什么的呢？原来，是蔡老师让我们观察橘子。
我们在老师的指导下，先观察外形再品尝味道。
大小不一的橘子裹着橙色的外衣，上面还有两片绿色的叶子点缀着，像顶着小凉帽，可爱极了！我拿起橘子凑到鼻前闻了一下，一股清香沁人心脾，“啊！太香了！”
我迫不及待地剥开橘子皮，香味也越来越浓，把我整个人都包围起来了。很快，一个个橘黄色的橘瓤出现在我的眼前，它们像团团围坐的胖娃娃，紧紧依偎在一起。橘瓤上面有一条条白色的筋，保护着橘瓤，这是橘络。我掰下一瓤，一下子塞到嘴里，用力一咬，橘子汁从我的齿缝间飞了出来，流到了喉咙里，甜甜的、酸酸的，讓我吃了还想吃。再看周围的同学们，有的正在大口地吃着，有的细嚼慢咽地品尝着……
今天，我的收获可真大！这是一堂有趣的观察课。
（指导老师：黄美红）
编辑 朱璐
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