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现行微积分课程不定积分的教学目标与教学理念不明晰,其内容在其它课程中缺乏应用,一般的不定积分技术并不能形成一定的方法,不恰当强调不定积分内容带来诸多弊病.建议压缩篇幅,不定积分方法与技巧不设专章;废弃似是而非的术语"不定积分","定积分"直接称"积分",求导反问题称为反导数或原函数.
微积分课程不定积分内容的调整与改革
【摘 要】
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现行微积分课程不定积分的教学目标与教学理念不明晰,其内容在其它课程中缺乏应用,一般的不定积分技术并不能形成一定的方法,不恰当强调不定积分内容带来诸多弊病.建议压缩篇
【机 构】
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中国计量学院数学系,上海电力学院电力工程系
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2008年06期
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