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中国经济进入了一个新阶段,产学研合作教育也面临着新的环境,新形势下的产学研合作教育对环境要素的依赖和反应更为敏感,为此试图从外部保障机制、管理协调机制、沟通机制、信任机制以及利益分配机制这几方面探讨新形势下促进产学研合作教育的长效机制,以保证我国产学研合作教育要实现其应有的功能。
我国产学研合作教育的长效机制分析
【摘 要】
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中国经济进入了一个新阶段,产学研合作教育也面临着新的环境,新形势下的产学研合作教育对环境要素的依赖和反应更为敏感,为此试图从外部保障机制、管理协调机制、沟通机制、
【机 构】
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大连理工大学土木水利学院,大连交通大学管理学院
【出 处】
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科技与管理
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育规划课题;辽宁省教育厅青年基金(05L048)
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