【摘 要】
:
在高校英语教学中,若能将英语知识与中国传统文化知识教学相结合,则能更有效的提高学生的跨文化交际能力,为促进我国与世界的接轨培养出具备中西文化素养的国际化人才,这就要
【基金项目】
:
吉林省高教学会高教科研课题2018年度立项课题-中国文化“走出去”背景下高校英语教师双文化素养提升研究(课题编号JGJX2018CX)成果
论文部分内容阅读
在高校英语教学中,若能将英语知识与中国传统文化知识教学相结合,则能更有效的提高学生的跨文化交际能力,为促进我国与世界的接轨培养出具备中西文化素养的国际化人才,这就要求高校英语教师也必须提高自身的双文化素养。本文着重介绍了中国文化想要走向世界与英语教师双文化素养提升的关系以及如何提高高校英语教师自身的双文化素养。
其他文献
<正> 现代艺术学是由三大主要分支学科组成的,即:艺术语言学,以作品(包括内容形式,技巧手段,风格)为主要研究对象;艺术心理学,从心理学角度入手;艺术社会学,从大的社会范围宏
小学生正处于各方面发展的关键时期,培养小学生的人际交往能力是心育课的六大辅导内容之一。本论文探讨了心理情景案例分析在培养小学五年级学生人际交往能力方面的作用,以心
从2001年起,我国开始在农村中小学推行格式布局的调整政策—"撤点并校"。其出发点是整合教育资源、提高教育质量和加速城镇化进程等,但在具体的实施过程中由于操作不当,导致
<正> 在我国的现代文学史上,郁达夫(1896—1945)是一位重要的作家,他对五四新文学的贡献是不可磨灭的。从1921年5月郁达失的处女作《沉沦》问世到1945年9月作家被日本的宪兵
<正>《粮油食品科技》是由国家粮食局主管、国家粮食局科学研究院主办的食品工业类核心期刊,是北大中文核心期刊和中国农业核心期刊。主要栏目有专论、粮食加工、油脂加工、
笔者通过实证研究,调查中职生家庭教养方式状况。研究结果显示:①在父亲情感温暖、理解,过分干涉,偏爱被试,过度保护,惩罚、严厉,拒绝、否认因子上和母亲情感温暖、理解,过分
以水稻秸秆、小麦秸秆、荔枝树枝为原料,在300、400、500、600℃下制备生物炭,并表征其理化性质,考察热解温度、初始p H、矿物组分等因素对生物炭吸附Pb(Ⅱ)的影响。结果表明,
主要从大美青海旅游品牌形象设计入手,对大美青海旅游品牌的视觉形象现状进行调查与分析,通过对相关旅游品牌形象设计的分析研究,找出大美青海旅游品牌宣传的不足之处,从而为
目的了解本科护生对老化知识的掌握状况并分析其影响因素。方法采用方便抽样法,选取湖北科技学院本科护理专业在校护生为研究对象。采用一般资料问卷、老化知识测量问卷(FAQ)
借助教学实例,从教学设想、建构过程两方面阐述利用科学史进行模型建构的教学实践,并对实践中遇到的问题进行探讨。