论文部分内容阅读
青少年为何沉迷于网络色情!
【出 处】
:
中国信息界
【发表日期】
:
2006年16期
其他文献
摘要:在美术教学中,通过师生的发掘、收集、开发本土文化资源,在教学中活用、用活本土文化资源、拓展创作空间是优化美术教学、进行本土文化传承的一条有效途径,既能让学生更好地了解本土文化的内涵,又能让本土文化在学生的感知、体验与创造中得以传承。 关键词:本土文化;发掘利用;传承创新;优化教学 闽北古风民俗浓郁,自然景观与人文景观交融,多元文化与本土文化结缘,是八闽大地上少有的“文化沉积带”。既
1952年1月1日,毛泽东主席在中央人民政府举行的团拜会上发表元旦祝词,祝我们国家在各个工作战线上的胜利.对于正在开展的"三反",他特别指出,要"号召我国全体人民和一切工作人
石景山区地处北京西郊。过去,石景山的“名片”是首都钢铁集团,随着首钢的迁出,石景山区发展的“走向”就成为人们广泛关注的话题。在此背景下,该区的信息化建设成就逐渐引起广泛