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本文阐述了理解与“数学理解”的基本概念,指出了生活体验与数学理解存在的关系,并给出了在高中数学教学过程中,将生活体验应用于加深数学理解的原则与应用实例,最后在结语部分做了归纳总结.
高中生活体验与数学理解的研究实践初探
【摘 要】
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本文阐述了理解与“数学理解”的基本概念,指出了生活体验与数学理解存在的关系,并给出了在高中数学教学过程中,将生活体验应用于加深数学理解的原则与应用实例,最后在结语部
【机 构】
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华阴市职业教育中心,陕西 华阴,714200
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年6期
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