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作文是小学语文中重要的教学内容，但是有很多学生对写作文根本没有兴趣，甚至是一种困扰，感到头脑一片空白，无话可说，无事可写，迫于应付老师就来个偷梁换柱，胡编乱凑；有的也尽力去写，但不是陈芝麻烂豆子的，就是语句不通的，没有一点新鲜的话题，让人看起来心里总有些别扭和遗憾。就是小学生写作文走不出的困境。如何帮助小学生走出写作文的困境，提高作文水平。就此问题笔者结合教学实践谈谈自己的看法。