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以任务为导向,把模具专业的理论教学、课程设计和专业技能培训等教学环节紧密联系起来,形成了一个闭环系统,各环节之间环环相扣,互相影响。在本系统实施过程中,以任务为导向开展教学,课程设计结果又用作技能培训的制件。经过仿真运算、加工制件演练,最终加工出合格的制件,制件质量反过来验证任务目标。该闭环教学系统能充分调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。