【摘 要】
：
目的:探讨STK11基因启动子-1 543～-1 1 60区域序列变化与Peutz-Jeghers综合征(PJS)的关系.方法:采用PCR产物直接测序的方法,对15例PJS患者和42例正常个体的STK11基因启动子区
【机 构】
：
中南大学 湘雅二医院消化内科,长沙 410011中南大学 湘雅二医院神经内科,长沙 410011;中南大学 医学遗传学国家重点实验室,长沙 410078;
论文部分内容阅读
目的:探讨STK11基因启动子-1 543～-1 1 60区域序列变化与Peutz-Jeghers综合征(PJS)的关系.方法:采用PCR产物直接测序的方法,对15例PJS患者和42例正常个体的STK11基因启动子区进行序列分析.结果:发现STK11基因启动子区的1个新的单核苷酸多态性(SNP)位点(-1 275)G/T;该位点GG,GT,TT这3种基因型在患者和正常对照者中的频率分布分别为53.3%,26.7%,20%和33.3%,64.3%,2.4%,PJS患者组GG基因型和TT基因型频率均高于正常对照组,而GT基因型低于正常对照组,差异有统计学意义(x2=8.521,P＜0.05).结论:STK11基因(-1 275)G/T是1个新的SNP,该SNP基因型与PJS发生的关系有待进一步研究.
其他文献
图书馆的读者调查工作是图书馆管理工作的一个重要组成部分 ,它直接关系到读者服务工作的质量与图书馆管理工作水平的持续提高。它是每一个从事图书馆工作的人都必须掌握的基
环境教育就是借助于教育手段,使人们了解环境问题,获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能,并在人与环境的关系上树立正确的态度,以便通过社会成员的共同努力保
《全日制义务教育品德与生活课程标准》(以下简称《课标》)中把生活性提到很重要的地位。以往叫《思想品德》,侧重于人的思想;现在改为《品德与生活》,顾名思义,强调品德与生
21世纪是大学图书馆从传统图书馆到现代图书馆转型的关键时期 ,只有借鉴现代企业先进的经营运作方式 ,树立品牌意识 ,努力拓展自己的服务领域 ,提高服务水平 ,才能协调地处理
目的:观察刺络拔罐配合电针治疗椎动脉型颈椎病的疗效.方法将80例门诊患者随机分为刺络拔罐配合电针组(治疗组)、普通针刺组(对照组)各40例治疗2个疗程后观察疗效.结果:治疗
无论怎样界定语文学科的工具性和人文性,我们都无法忽视这样一个基本的事实:对话是语文课存在的最根本的方式。但凡思想与思想的撞击,情感与情感的交流,知识与知识的链接,都
在多年的初中英语教学实践的感悟中,笔者认为,英语教学必须认真研究学生学习英语的规律,探索各种有效的教学途径,运用实践性教学,以教学促发展,培养学生能力,提高教学效果。
随着科技的迅速发展与互联网时代的到来,要求当代大学生具备信息素质,高校图书馆应充分发挥自身的信息,技术优势,配合学校实现自身的教育职能,采取积极的措施来促进大学生的
本文从新时代的需要 ,图书馆履行自身职责的需要 ,学校素质教育的需要 ,学校教改的需要等方面提出学校图书馆应着力宣传科学知识。
In this paper, the need of the new era
[目的]探讨经皮冠状动脉介入术(PCI)治疗老年急性心肌梗死(Acute myocardial infarction,AMI)的临床疗效及近期预后.[方法]回顾性分析2011年1月至2016年1月在本院接受PCI治疗