【摘 要】
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我国高校科研成果评价与转化存在重数量轻质量、重成果轻转化、重行政评价轻市场反馈等机制错位问题.应优化科研环境,建立多元化的科技成果评价机制,正确引导高校教师的科研
【基金项目】
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河南省政府决策招标课题（编号：2013B152）.
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我国高校科研成果评价与转化存在重数量轻质量、重成果轻转化、重行政评价轻市场反馈等机制错位问题.应优化科研环境,建立多元化的科技成果评价机制,正确引导高校教师的科研活动.首先,要更新观念,明确科研活动的目的;其次,回归学术,淡化科研成果评价的行政化色彩;第三,以市场导向为主,建立多元化的科技成果评价机制.
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