【摘 要】
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写作水平是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现.但是,如今的现状是,学生都很抵触写作文,要么东拼西凑;要么选材不当,单调乏味.而教师也不知如何指导,作文
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写作水平是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现.但是,如今的现状是,学生都很抵触写作文,要么东拼西凑;要么选材不当,单调乏味.而教师也不知如何指导,作文课上经常是耗在时闷和汗水的拼搏之中,效果是非常不满意.所以,要想改变现状,必须引导学生学会对生活的观察,在平时的学习中积累素材,同时作为老师,要经常给予鼓励.这样才能给学生在写作方面插上兴趣的翅膀.
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