【摘 要】
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一、小学德育工作存在的问题(一)学校德育工作的相对滞后与社会发展之间的矛盾,首先表现为德育观念的淡化。“五育并举、德育为首”,虽然我们都已接受,但在实际工作中,“德育
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一、小学德育工作存在的问题(一)学校德育工作的相对滞后与社会发展之间的矛盾,首先表现为德育观念的淡化。“五育并举、德育为首”,虽然我们都已接受,但在实际工作中,“德育让位”的现象还存在着。首先是在德育课程安排上,品德教育比重较小,失去了德育的根本;其次是德育目标与社会实际的脱离,将德育目标封闭在校园狭小的圈子中,由于目标定位上的混乱,造成了实际上存在的一个奇怪的现象,“加强德育”的结果往往是弱化了学校德育中的“道德教育”成分;再次是德育的内容与学生的需要背离,不从学生需求新知识、新观念的内驱力入手,内容陈
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