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为使得电气工程与自动化专业课程教学模式更好地向新工科背景下的专业培养模式转型,同时与当前社会发展的人才培养需要相适应,本文对电气工程与自动化专业课程教学模式存在的主要问题进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上探究了电气工程与自动化课程教学模式改革与创新的策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。
新工科背景下电气工程与自动化专业课程教学模式改革与创新研究
【摘 要】
：
为使得电气工程与自动化专业课程教学模式更好地向新工科背景下的专业培养模式转型,同时与当前社会发展的人才培养需要相适应,本文对电气工程与自动化专业课程教学模式存在的
【机 构】
：
华中科技大学电气与电子工程学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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