【摘 要】
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英语写作教学作为英语教学中的重要环节,一直受到教师及业界学者的关注,但至今尚无行之有效的教学方法且极少以中外合作办学为研究背景。本研究通过调查某中外合作办学机构中
【基金项目】
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郑州西亚斯学院2019年度科研资助项目“‘多模态’在中外合作办学机构大学英语写作教学中的应用现状、问题及对策——以郑州西亚斯学院为例”(2019-YB-57)
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英语写作教学作为英语教学中的重要环节,一直受到教师及业界学者的关注,但至今尚无行之有效的教学方法且极少以中外合作办学为研究背景。本研究通过调查某中外合作办学机构中大学英语写作教学的现状,重点探究"多模态"在英语写作教学中的应用现状,对多模态在写作教学中所起到的积极作用,面临的问题和挑战展开研究,并通过案例分析对当前多模态大学英语写作教学中存在的问题提出可行性对策。
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