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本文对二语习得中的跨文化教学进行了理论上的论述和实践上的分析,阐明了跨文化的二语教学中心环节,即文化移入,指出文化休克和文化定型也是二语教学过程中不容小觑的两大因素,并提出了值得在中国外语教学界进行实证探索的问题。
二语的文化移入与跨文化的二语教学
【摘 要】
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本文对二语习得中的跨文化教学进行了理论上的论述和实践上的分析,阐明了跨文化的二语教学中心环节,即文化移入,指出文化休克和文化定型也是二语教学过程中不容小觑的两大因
【机 构】
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广东女子职业技术学院应用外语系
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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