论文部分内容阅读
<正>我国高校大学英语课堂教学虽然经历了多年的教学改革探索,取得了一定的研究成果,但是不尽如人意的是,课堂教学效果仍然不是那么理想。这与我国中小学学生长期生活在母语教学环境中有关,也与我们落后的传统教学模式有关,长期满堂灌教学方式根深蒂固,一直沿袭到大学英语课堂教学过程之中,学生没有多少自我选择学习方