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随着人们对普通高校课内外一体化体育俱乐部认识的不断加深，越来越多的学者从不同的角度对此进行研究，为了能更加深入了解普通高校课内外一体化体育俱乐部开展现状，本文运用文献法和比较分析法等，对高校课内外一体化体育俱乐部的研究文献进行了分类综述，从教学改革这条主线对其中一些重要的研究成果进行了综述，以供研究者参考和借鉴。