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教师话语是一种特殊的社会语言变体,同时又是课堂教学的关键因素之一,长期以来一直受到国内外语言学界的关注.并通过回顾该领域的相关研究,分析教师话语的特征、功能促进学生二语学习的积极性.
交互式课堂中的教师话语
【摘 要】
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教师话语是一种特殊的社会语言变体,同时又是课堂教学的关键因素之一,长期以来一直受到国内外语言学界的关注.并通过回顾该领域的相关研究,分析教师话语的特征、功能促进学生
【机 构】
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兰州交通大学外国语学院
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2005年2期
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