【摘 要】
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为了促进高职高等教育事业的发展,本文通过分析高职学生特点,结合国家经济建设和社会发展对高等人才的要求,探索制订出“以人为本”的教学管理制度,以推进高职教育体制改革,优化高
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为了促进高职高等教育事业的发展,本文通过分析高职学生特点,结合国家经济建设和社会发展对高等人才的要求,探索制订出“以人为本”的教学管理制度,以推进高职教育体制改革,优化高职教育结构和资源配置,提高高职教育质量。
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