高中思想政治课自主学习探究

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《普通高中思想政治课程标准(实验)》中提出:“要注重发展学生自主学习能力,鼓励学生自主进行价值判断,鼓励学生独立思考、合作探究,为学生提供足够的选择空间和交流机会,以利于培养求真务实的态度和创新精神。”可见,自主学习是新课程改革中特意强调的学习模式。著名教育家叶圣陶先生早就提出诸如“相机诱导,随机点拨”“教是为了不教”等类似于自主学习的观点。依笔者的理解,自主学习就是学生在教师的指导下,充分发挥其自身的主动性、积极性、创造性,围绕一定的学习目标主动质疑、主动学习、主动探索、主动实践,在独立思考和合作探究中
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