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美国历史科国家课程标准提出了两种形式的教育目标．即历史思考（HistoricalThinking）与历史了解fHistoricalUnderstanding）．并强调两者的结合。我国的历史课程标准提出的教育目标．一是扩大掌握历史知识的范围．深入了解历史发展线索——即历史了解。
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【摘 要】
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美国历史科国家课程标准提出了两种形式的教育目标．即历史思考（HistoricalThinking）与历史了解fHistoricalUnderstanding）．并强调两者的结合。我国的历史课程标准提出的教育目标．一
【机 构】
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无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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江南论坛
【发表日期】
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2014年4期
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