【摘 要】
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职业中学主要培养相关职业技术人才,所以学校在专业技术这方面较为重视,但是在文化课比如数学这方面,相较于普通高中而言不太重视.中学数学是多门学科的基础知识,对于这种不
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职业中学主要培养相关职业技术人才,所以学校在专业技术这方面较为重视,但是在文化课比如数学这方面,相较于普通高中而言不太重视.中学数学是多门学科的基础知识,对于这种不被重视的行为,这篇论文通过目前职业中学普遍存在的这种数学课教学效用不高的的现象产生的原因进行讨论,并且根据这些原因探究出相适合的对策,帮助解决职业中学数学教学效率不高的问题,为今后的职业中学的数学教学提供相应的叫教学思路.
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