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文章分析了传统分析化学实验教学的利与弊，提出并尝试“全程实验”的教学方式，取得了良好的实验教学效果。
“全程实验”——分析化学实验改革尝试
【摘 要】
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文章分析了传统分析化学实验教学的利与弊，提出并尝试“全程实验”的教学方式，取得了良好的实验教学效果。
【机 构】
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广西师范学院
【出 处】
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广西高教研究
【发表日期】
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1997年1期
【基金项目】
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世行贷款师范教育发展教政研究课题
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