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对于学生来讲，只有对一门课程感兴趣了，将兴趣融入到课程中，将自身的学习思维、注意力等等的各种因素调动起来，就可以造就一种良好的学习状态。在这种良好的学习状态之下，学习效率的高低也就不言而喻了。本文也论述小学数学教学中学生兴趣缺失的原因，并且提供了一些对策。
小学数学教学中学生兴趣缺失原因及对策
【摘 要】
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对于学生来讲，只有对一门课程感兴趣了，将兴趣融入到课程中，将自身的学习思维、注意力等等的各种因素调动起来，就可以造就一种良好的学习状态。在这种良好的学习状态之下，学习效率
【机 构】
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重庆市秀山县中和街道中心校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年5期
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