【摘 要】
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由于受到各种客观因素的限制和影响,少数民族地区学生在学习语文课时遇到了极大的困难。怎样才能在少数民族地区有效地开展语文教学呢?本文对此问题作了探讨。
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由于受到各种客观因素的限制和影响,少数民族地区学生在学习语文课时遇到了极大的困难。怎样才能在少数民族地区有效地开展语文教学呢?本文对此问题作了探讨。
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