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物理难学,很多时候是因为思维跨度太大,学生难以跨越,因此,教学中教师要注意降低思维台阶,让学生能够跟得上.本文汇总了8种教学中降低思维台阶的方法和措施,希望能给大家带来启发和帮助.
例谈物理教学中降低思维台阶的方法与措施
【摘 要】
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物理难学,很多时候是因为思维跨度太大,学生难以跨越,因此,教学中教师要注意降低思维台阶,让学生能够跟得上.本文汇总了8种教学中降低思维台阶的方法和措施,希望能给大家带来
【机 构】
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甘肃省酒泉中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度课题《递进式问题教学模式在高中物理教学中的运用研究》（课题批准号GS[2017]GHB0540）的研究成果之一
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