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延伸教学环节 体现丰体地位——让高中历史教学更加生动高效
延伸教学环节 体现丰体地位——让高中历史教学更加生动高效
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjinsong
【摘 要】
:
在新课程不断深入的背景下,高中历史教学改革也迈人了发展的快车道,各种先进的教学模式与方法成为了教学成效提升的重要促进凶素,在这些教学模式之中,体现学生的学习丰体地位是重
【作 者】
:
刘新芳
【机 构】
:
江苏省运河中学
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2012年22期
【关键词】
:
高中历史教学
教学环节
历史教学改革
教学模式
教学成效
课堂教学
新课程
快车道
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在新课程不断深入的背景下,高中历史教学改革也迈人了发展的快车道,各种先进的教学模式与方法成为了教学成效提升的重要促进凶素,在这些教学模式之中,体现学生的学习丰体地位是重要的特点。笔者在高中历史教学中,_止出了以往“历史教学等于课堂教学”这样的陈旧模式,
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