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学习质量是我国远程开放教育生存和发展的生命线。本文通过实证性实验研究分析表明,在网络环境下影响学习质量的关键因素是:观念的转变和体制的创新、教学资源建设以及提高学生自主学习能力。
网络环境下学习质量保证的关键因素的研究
【摘 要】
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学习质量是我国远程开放教育生存和发展的生命线。本文通过实证性实验研究分析表明,在网络环境下影响学习质量的关键因素是:观念的转变和体制的创新、教学资源建设以及提高学
【机 构】
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广州市广播电视大学
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2005年03期
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