尊重差异,共生共长

来源 :中学课程辅导.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nb08611033
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新课程标准要求英语教学要面向全体学生,注重素质教育,同时要突出学生主体,尊重个体差异,关注每一位学生的发展.虽然不同层次学生的实际情况有差异,但在目前的小班额情况下,由于班级人数较少,每个学生都能得到教师更多的关注。所以,根据不同层次学生的实际情况,进行有针对性的教学设计和多样化的活动安排,使每一位学生都能在课堂活动中展示自己,提高自己,获得成就感,达到所有学生共生共长的目的。
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