让歌唱引领小学生走向美好新未来——小学音乐歌唱教学策略之我见

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歌唱教学是小学音乐教材中的主要内容.提升歌唱教学的效率,让歌唱引领小学生走向美好新未来是广大小学音乐教师关注的焦点.本文将在理论联系实际的基础上,简要论述本人对小学音乐歌唱教学的一些浅见.
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摘 要:对于物理這门学科来说,激发学生的求知欲望,是强化他们思维活动、提升他们物理学习能力的关键所在。为此,我们要从调动学生的积极性出发,展开课堂设计,采用恰当的教学方式。  关键词:初中物理;积极性;调动策略  与其他学科相比较而言,物理这门学科对学生的思维活动要求,显然要高得多。从这一点来说,课堂上学生对相关课堂活动参与情况如何,将在相当程度上影响着教学效果。为此,课堂教学中,我们要紧紧结合教
摘 要:在高中阶段,化学学习较初中发生了质的变化,大量内容涌现,对学生的探究能力要求也进一步提升了。在这样的情境之下,教师教学工作也要为学生创设更多的实践可能性,给学生自主探究的机会。在当前教学中,明确探究性教学方向,通过寻找问题、任务驱动、实践引导等多个方面,推进研究性学习的发展。  关键词:高中化学;研究性学习;实践探究  研究性学习方法的运用,符合化学学科需要大量探究、实验的特点,能够全面调
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摘 要:随着素质教育理念的不断推广,高中化学教学过程中,越来越重视对学生核心素养的培养,以更好地促进学生的全面发展。化学是高中教育阶段的一门主要学科,其理论性与实践性均相对较强,学习难度较大。为实现高中化学教学效率与质量的提高,必须对教学模式进行优化,并要在教学全过程中贯穿对学生核心素养的培养。本文主要对基于核心素养的高中化学支架式教学设计进行了分析。  关键词:核心素养;高中化学;支架式教学模式
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