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一、序列定位原则序列定位是指从教学目标的层级出发,在课程标准、单元要求、教学建议等的指引下,科学地预设课堂教学目标.一般来说,教师接触的教学目标主要有课程目标、模块目标、单元目标、课时目标四个层次.其中前两者是由专家制定的,后两者则由教师具体制定,但四个目标却有着密不可
有效课堂教学目标定位原则
【摘 要】
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一、序列定位原则序列定位是指从教学目标的层级出发,在课程标准、单元要求、教学建议等的指引下,科学地预设课堂教学目标.一般来说,教师接触的教学目标主要有课程目标、模块
【机 构】
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浙江温岭教师进修学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年16期
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