【摘 要】
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根据口腔修复学课程的特点,按照教学改革的要求,研究课程教学大纲,结合口腔助理(执业)医师考试大纲要求,分析教学内容、范围,确定考核知识点,构建口腔修复学试题库.同时对试
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根据口腔修复学课程的特点,按照教学改革的要求,研究课程教学大纲,结合口腔助理(执业)医师考试大纲要求,分析教学内容、范围,确定考核知识点,构建口腔修复学试题库.同时对试题库进行试用,分析总结考核结果,表明建立口腔修复学试题库有利于提升教学质量评价体系,实现教考分离,调动“教”与“学”积极性,促进网络课程的建设.
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