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体育教育是高职教育体系的重要组成部分，也是高职院校实施素质教育的重要途径之一。文章从教学目标、教学内容、教学方法、教师水平、评价体系五个方面出发，分析课程思政背景下高职院校体育课程思政建设路径，以期提高高职院校体育课程思政的育人实效。
课程思政背景下高职院校体育课程思政建设路径研究——以江苏商贸职业学院为例
【摘 要】
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体育教育是高职教育体系的重要组成部分，也是高职院校实施素质教育的重要途径之一。文章从教学目标、教学内容、教学方法、教师水平、评价体系五个方面出发，分析课程思政背景下高职院校体育课程思政建设路径，以期提高高职院校体育课程思政的育人实效。
【机 构】
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江苏商贸职业学院
【出 处】
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体育视野
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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2019江苏省高等学校教学改革研究课题“基于综合职业能力培养下高职体育课程改革实践研究”，课题编号：2019JSJG417；
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