【摘 要】
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我从教初中数学十多年,在期间对教学方法的探索从未停止过。面对新时期新课程改革,本人从学生学习的主体地位培养、学习方法的引导、发展学习能力、因材施教等方面谈几点体会:
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我从教初中数学十多年,在期间对教学方法的探索从未停止过。面对新时期新课程改革,本人从学生学习的主体地位培养、学习方法的引导、发展学习能力、因材施教等方面谈几点体会:
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