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<正>语文是一门学习运用语言文字并且综合性与实践性很强的学科,因此,《课程标准》强调语文的探究性教学,但是如何进行探究性学习,却不是容易解决的问题,更有部分教师将探究性学习简单地定义为提问与回答。其实让学生进行探究性学习的具体操作方法有很多,而组织学生进行专题性的学习不失为一种比较好的方法,这主要是因为:一、专题性学习的学习内容比较丰富现在的语文课本是按照单元进行编排的,在一个单元当中基本是一些内容相近或相似的课文,教师可以选择一