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体育教学的特点决定了体育教学的绝大多数时间是在室外进行活动，学生活动空间、时间相对更为开放和宽广。要使体育教学有序、高效进行，除了加强体育教学组织与管理外，针对中学生的心理特征，策略性地培养和提高学生自律能力，也具有重要作用。
体育教学中如何培养中学生的自律能力
【摘 要】
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体育教学的特点决定了体育教学的绝大多数时间是在室外进行活动，学生活动空间、时间相对更为开放和宽广。要使体育教学有序、高效进行，除了加强体育教学组织与管理外，针对中学生
【机 构】
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江苏启东市汇龙中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2010年4期
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