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通过在“高分子化学”课程中开展师生互动式教学,探讨了运用互联网网站、网上论坛和学生上讲台作学术报告等方式对提高学生学习积极性、促进专业课程教学改革、提高教学质量的作用。介绍了所采用的具体做法,并就互动式教学的开展总结了个人的体会。
在《高分子化学》课程中开展互动式教学的实践与探索
【摘 要】
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通过在“高分子化学”课程中开展师生互动式教学,探讨了运用互联网网站、网上论坛和学生上讲台作学术报告等方式对提高学生学习积极性、促进专业课程教学改革、提高教学质量
【机 构】
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同济大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
高分子通报
【发表日期】
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2007年01期
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