【摘 要】
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任务型教学作为一种教学法,具有结构性,它由教学目标(goals)、信息输入(input)、活动方式(activity)、师生角色(tea-cher/student role)、教学环境(setting)等要素组成。任务
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任务型教学作为一种教学法,具有结构性,它由教学目标(goals)、信息输入(input)、活动方式(activity)、师生角色(tea-cher/student role)、教学环境(setting)等要素组成。任务型教学法与传统教学法之
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