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倡导核心素养导向的物理教学,体现了物理课程价值的要求.如何在教学实践中体现物理核心素养是当前教师们关注的热点问题,笔者以人教版八年级物理中“力臂”概念的建立为例,论述了如何将“物理观念”、“科学思维”、“实验探究”、“科学态度与责任”4个方面的核心要素渗透在物理课堂中.
核心素养视角下“力臂”教学设计
【摘 要】
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倡导核心素养导向的物理教学,体现了物理课程价值的要求.如何在教学实践中体现物理核心素养是当前教师们关注的热点问题,笔者以人教版八年级物理中“力臂”概念的建立为例,论
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2018年A02期
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